Emma Leifler

Emma Leifler är utbildad lärare och specialpedagog med gedigen expertis inom neurodiversitet, inkludering och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Med en doktorsexamen från Karolinska institutet, där hon forskat om inkludering i praktiken för elever med NPF, har Emma en djup förståelse för hur lärmiljöer kan utvecklas för att möta människors olika behov.

Emma arbetar i skärningspunkten mellan pedagogik, didaktik och kognitionsvetenskap, med fokus på barns och elevers mångfald. Hennes arbete präglas av ett starkt engagemang för att skapa inkluderande miljöer där fler individer ges möjlighet att lära, utvecklas och känna tillhörighet utan att behöva kompromissa med sin unika personlighet.

Genom evidensbaserade strategier och praktiska stödinsatser bidrar Emma till att öka kunskapen om NPF inom olika verksamheter, såsom skola, hem, arbetsplats och fritid. Hon belyser vilka faktorer som behöver prioriteras för att skapa fungerande lärmiljöer och hur implementering av stöd kan göra verklig skillnad i praktiken.

Emma föreläser över hela Sverige, från förskola till gymnasieskola, och är även verksam som författare av populärvetenskapliga böcker samt skribent där hon tillgängliggör forskning på ett pedagogiskt sätt. Hennes arbete syftar till att stärka kompetensen hos yrkesverksamma och bidra till en mer inkluderande och förstående syn på människors olikheter.

  Urval av tidigare beställare: Göteborgs kommun, Eskilstuna kommun, Bibliotekstjänst, Academedia, Stockholms stad, Idéburna förskolor.